dissabte, 21 de febrer del 2015
Quina feinada el carnestoltes
Ara que ja s'ha acabat la festassa de carnestoltes, recordeu que podeu veure tots els balls a la web de l'escola, us deixem algunes imatges divertides dels moments abans del ball.
Bona feina a tothom!!! Enhorabona!!
dilluns, 9 de febrer del 2015
CARNIVAL
Carnival is coming and we're going to learn a new song, it's time for
having fun, put on our costumes, dance and sing!!!!
HAPPY CARNIVAL EVERYONE!!!
HAPPY CARNIVAL EVERYONE!!!
dijous, 5 de febrer del 2015
Educació viària
Aquest matí els alumnes de 5è hem anat a la comissaria de Mataró per preparar-nos per ser uns bons ciclistes. La Pepi i en Manel han explicat allò que podem fer i el que no està permès quan anem amb bicicleta per la ciutat.
La bicicleta és una joguina, serveix per fer esport i a més a més és un mitjà de transport.
Quan juguem podem fer equilibris en un lloc adaptat, com per exemple una half. En canvi, en els espais públics hem de circular amb precaució, respectant els vianants, en tot moment.
Aquest matí ens han explicat la teoria, aviat tornarem al Nou Parc Central per posar en pràctica tot allò que hem après.
La bicicleta és una joguina, serveix per fer esport i a més a més és un mitjà de transport.
Quan juguem podem fer equilibris en un lloc adaptat, com per exemple una half. En canvi, en els espais públics hem de circular amb precaució, respectant els vianants, en tot moment.
Aquest matí ens han explicat la teoria, aviat tornarem al Nou Parc Central per posar en pràctica tot allò que hem après.
dimecres, 4 de febrer del 2015
Conferència del Dr. Saltor
Aquest matí ha vingut el Dr. Saltor a explicar-nos com funciona l'aparell respiratori. Ens ha mostrat imatges de les diferents parts de l'aparell respiratori i ens ha explicat la seva funció.
Hem revisat el recorregut que fa l'aire a dins del nostre cos, des de les fosses nassals fins als alvèols pulmonars.
El Dr. Saltor també ens ha explicat algunes de les malaties més comunes relacionades amb l'aparell respiratori; al·lèrgies, asma, bronquitis...
Per últim, hem pogut preguntar allò que no havíem entès. Ha estat molt enriquidor.
Hem revisat el recorregut que fa l'aire a dins del nostre cos, des de les fosses nassals fins als alvèols pulmonars.
El Dr. Saltor també ens ha explicat algunes de les malaties més comunes relacionades amb l'aparell respiratori; al·lèrgies, asma, bronquitis...
Per últim, hem pogut preguntar allò que no havíem entès. Ha estat molt enriquidor.
dilluns, 2 de febrer del 2015
Hidrografia de Catalunya: Flipped Classroom
Hola nois i noies,
A hores d'ara segurament ja sabreu que el nou tema de socials que iniciem es titula La Hidrografia de Catalunya. Pareu atenció perquè algunes de les sessions seran una mica diferents del que potser esteu acostumats a veure i a fer.
En aquest tema farem una petita aproximació a una metodologia anomenada "Flipped Classroom", que significa la "classe invertida" o la "classe al revés". Segurament estareu acostumats a treballar la teoria a l'escola i fer els exercicis a casa, doncs aquesta metodologia pretén el contrari, fer la teoria a casa i la pràctica a l'escola. Per fer-ho, utilitzarem uns vídeos que trobareu penjats aquí, al bloc de l'escola, dins l'apartat de socials i es complementarà amb alguna fitxa.
Al ser un vídeo i tenir-lo penjat al bloc el podeu mirar tantes vegades com sigui necessari, d'aquesta manera podreu repassar sempre que vulgueu (per l'examen també). No patiu, el vídeo és molt senzill i curt, així que no hi haurà gaires problemes, tot i que si teniu dubtes, és molt important que els comenteu a classe.
Esperem que gaudiu molt i aprengueu moltíssimes coses amb aquest tema!
Aquí teniu l'enllaç del primer vídeo que haureu de veure: Vocabulari Hidrografia de Catalunya
A hores d'ara segurament ja sabreu que el nou tema de socials que iniciem es titula La Hidrografia de Catalunya. Pareu atenció perquè algunes de les sessions seran una mica diferents del que potser esteu acostumats a veure i a fer.
En aquest tema farem una petita aproximació a una metodologia anomenada "Flipped Classroom", que significa la "classe invertida" o la "classe al revés". Segurament estareu acostumats a treballar la teoria a l'escola i fer els exercicis a casa, doncs aquesta metodologia pretén el contrari, fer la teoria a casa i la pràctica a l'escola. Per fer-ho, utilitzarem uns vídeos que trobareu penjats aquí, al bloc de l'escola, dins l'apartat de socials i es complementarà amb alguna fitxa.
Al ser un vídeo i tenir-lo penjat al bloc el podeu mirar tantes vegades com sigui necessari, d'aquesta manera podreu repassar sempre que vulgueu (per l'examen també). No patiu, el vídeo és molt senzill i curt, així que no hi haurà gaires problemes, tot i que si teniu dubtes, és molt important que els comenteu a classe.
Esperem que gaudiu molt i aprengueu moltíssimes coses amb aquest tema!
Aquí teniu l'enllaç del primer vídeo que haureu de veure: Vocabulari Hidrografia de Catalunya
diumenge, 1 de febrer del 2015
DENIP
Divendres 30 de gener, a la nostra escola, vam celebrar el Dia Escolar de la No Violència i la Pau per commemorar la mort de Gandhi.
Dies abans havíem revisat la seva biografia i durant el matí del mateix divendres vam fer diverses activitats relacionades amb el DENIP. A la classe vam mirar vídeos, vam parlar de les emocions i les vam relacionar amb el lema del curs "Sembrem somriures i recollim il·lusions".
Després, tots vam baixar al pavelló per "sembrar" bones accions i "recollir" emocions positives.
Els alumnes de 6è van llegir i el manifest i vam tornar a les classes.
Dies abans havíem revisat la seva biografia i durant el matí del mateix divendres vam fer diverses activitats relacionades amb el DENIP. A la classe vam mirar vídeos, vam parlar de les emocions i les vam relacionar amb el lema del curs "Sembrem somriures i recollim il·lusions".
Després, tots vam baixar al pavelló per "sembrar" bones accions i "recollir" emocions positives.
Els alumnes de 6è van llegir i el manifest i vam tornar a les classes.
Subscriure's a:
Missatges (Atom)